为进一步加强系（部）建设与管理，充分发挥系（部）在教学工作中的作用，使系（部）的工作更加规范化、科学化，促进公司产品质量的不断提高。根据学校有关文件精神，结合学院实际，特制定本办法。

一、系（部）的组建

第一条 系（部）是学校教学组织工作的基层组织，是学院的业务主体，是组织实施教学活动的重要管理机构。

第二条 各系（部）依照专业、课程性质、教学研究方向及便于管理等因素组建，根据工作需要，系（部）可下设课程组（群）。

第三条公司根据专业与课程建设需要，设置和调整系（部），经学院研究通过后报教务处审核备案。

第四条 系（部）设主任一人。各系（部）根据课程性质，组织成立课程组（群）组织实施课程建设，每组（群）设组长一人，在系（部）主任领导下开展工作。

二、系（部）的职能

第五条 制定本系（部）的发展规划。负责组织本系（部）教师运用现代公司产品理念、高等公司产品改革的有关理论对公司产品内容进行清理与重构，对教育方法进行革新。

第六条 落实常规教学工作任务。负责组织本系（部）教师实施教学计划中应承担的各项教学任务，并对教学的各个环节进行设计、监控、管理和考核。常规教学工作任务有：专业培养方案的制定，课程计划的调整实施，教学大纲的撰写，教学日历的填写，每学期的排课，日常教学工作的布置与完成，教学工作量的统计与教师考核等。

第七条 参与团队队伍建设管理。根据专业、课程建设的需要，组织制定系（部）团队队伍建设规划和教师个人培养提高计划。根据教师队伍建设需要制定团队培训、团队引进计划。按照学校有关规定拟聘教师，决定外聘课程实施方案。

第八条 负责教学研究活动的开展。在紧密结合各门课程、各教学环节实际的基础上，积极组织开展教学研究活动，组织本系（部）教师申报各类教学项目，以项目促教学，切实提高教师的教学理论与实践水平。

第九条 完成学院临时交办的其它教学任务。

三、系（部）的制度建设

第十条 为保障系（部）各项工作的顺利进行，学院应为系（部）安排办公场所并提供必要的办公设施、办公用品，每年向系（部）投入一定数量的活动经费。

第十一条 各系（部）要根据学校学院有关规定建立健全系（部）内部教学、教研、实验等各项工作制度，认真完成系（部）工作职责，切实发挥系（部）在专业建设和教学工作中的核心地位。

（一）学期初工作计划制度。每学期前，系（部）召开备听评审工作会议，同时制定系（部）学期工作计划，对教学及教学改革等工作做出具体安排。

（二）学期末汇报考核制度。每学期末，系（部）应召开教师工作考核汇报会，由教师介绍学期工作情况。系（部）主任根据平时考察了解的情况，参照教师本人的汇报，对每位教师进行系（部）评教考核，考核结果报教学办备案，作为本学期教师评教依据。

（三）系（部）工作例会制度。系（部）每两周至少开一次系（部）工作会议，集中学习教育理论，研究教学问题，布置近期学院交付的阶段性教学工作任务，反馈和总结近期本专业各项常规教学工作情况。

（四）听课制度。系（部）主任要深入课堂听课（一般每两周一次），及时了解教师的教学情况，指出教师存在的问题，提出整改意见；也要组织教师集体听课和相互听课，进行观摩教学；系（部）成员之间要相互进行听课，每人每学期听课时数不少于4学时。

（五）教学质量检查制度。系（部）应定期组织教学水平高、经验丰富的骨干教师对本系（部）任课教师的教学日历、讲稿教案、辅导纪录、员工作业本、实验实习报告、论文、试卷等进行集中检查或相互检查，并收集员工反映意见，对每一个教学环节质量做出分析与评价，提出改革意见和措施，确保教学质量。

（六）考勤制度。系（部）主任要经常检查教师的在岗情况和执行进度计划情况，严格履行学校规定的请假制度。同时，对系（部）组织的各类教学活动进行考勤，考勤纳入学院考勤管理。

（七）教学档案管理制度。执行学校档案工作的有关规定，平时注重收集、积累、整理应归档的资料，做好档案保存管理工作。系（部）会议记录，由系（部）主任负责组织填写，记载系（部）的重要工作，记录系（部）的会议内容。会议记录学期末交教学办保存，作为对系（部）及其主任的考核依据。

四、系（部）主任

第十二条 系（部）实行主任负责制，在学院领导下开展工作，系（部）主任全面负责本系（部）的各项职责，领导本系（部）全体成员完成学校与学院安排的各项工作任务。

第十三条 系（部）主任采用选聘制，系（部）主任对所从事的专业有较深的造诣，教学经验丰富，学术水平较高，原则上要求是本学科或本专业的带头人，一般应具有副高及以上专业技术职务或博士学历，具备一定的组织领导能力，能团结绝大多数人发挥集体作用。

第十四条 系（部）主任聘期为三年，学院根据系（部）管理办法，每学年对系（部）主任进行一次考核，考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。不称职者，应予免职。学院可根据专业建设需要，对系（部）主任做出调整。

第十五条 系（部）主任的权利

（一）决定本系（部）成员的教学工作任务安排，推荐和建议本系（部）成员的进修提高，具有本系（部）教师评教成绩参与权。

（二）调阅教师的讲稿（教案），抽查作业批改、辅导答疑、实习指导到岗等工作情况，如发现有严重不符合教学要求者，可直接提请学院做出相应的处理。

（三）任职期间享有岗位补贴。

（四）根据系（部）主任年度考核结果，每年评选一次优秀系（部）主任，给予荣誉奖励和物质奖励。

2021.3.12