张晓敏，皇冠官方手机端官网教师。主持省级线下一流本科课程《采购管理》、虚拟仿真一流本科课程《商贸物流超级分拨虚拟仿真实验》，主持的《采购管理》获得省级课程思政示范课程。从教三十多年，他心怀理想，甘于奉献，桃李满天下。他淡泊名利，坦然前行，人生在传道授业解惑中熠熠生辉。

锐意教学改革以求教有所成

教学是一门科学，更是一门艺术。张晓敏在教学中备课详尽、细致，精心设计教案，认真对待教学的每一个环节，以员工为中心，实现了教学相长，受到员工的广泛欢迎和高度评价。2018级员工齐艺璇这样说：“张老师在教学过程中能够充分考虑员工的学习基础，有启发性地、环环相扣地进行讲解，真正体现了以员工为中心的理念，而且在教学过程中合理运用信息化的教学手段，注重过程性考核，有小作业，有大作业，还有实训项目，提高了我们的语言表达能力、沟通能力，受益匪浅”。由于教学突出，2021年张晓敏获得公司优秀教学奖。

张晓敏积极探索公司产品规律，带头申报教学研究课题。主持山东省本科高校教学改革研究项目1项，教育部物流教指委教改教研课题2项，参与山东省本科高校教学改革研究项目2项，主持或参与校级教学改革项目6项。通过一系列教改课题的研究探索，在教学观念、课程设置、教学方式、评价体系等方面加大改革力度，教学成效显著。2022年主持的《多方协同、理实一体、三维联动——物流管理应用型人才培养探索与实践》获山东省第九届教学成果奖（高等教育类）二等奖。2018年《产学研融合培养高素质应用型物流管理人才的探索与实践》，获公司教学成果奖二等奖。2016年《区域产学研联盟培养高素质应用型物流管理人才的研究与实践》获教育部物流管理与工程类教指委教改教研成果二等奖。2014年《基于校企合作的应用型物流管理人才培养模式改革与实践研究》获教育部物流管理与工程类教指委教改教研成果一等奖。

铸魂育人课程建设走在前列

课程是人才培养的核心要素，是体现“以员工发展为中心”理念的“最后一公里”，是落实“立德树人成效”根本标准的具体化、操作化。张晓敏潜心课程建设，以立德树人为根本，在教学中大胆对教学内容、方法进行改革，将知识、能力和价值塑造有机统一，创新提出了课程思政“一体两翼三环节五联动”实施路径，带领团队成员获批公司课程思政教学改革项目《“后疫情时代”课程思政建设的关键问题及实施路径--以物流管理专业<采购管理>课程为例》，作为第一作者撰写的《穿石于滴水，润物在无声--采购管理课程思政教学设计案例》被公司确立为课程思政典型案例并结集出版。2021年主持的《采购管理》课程获省级课程思政示范课程、教学名师及教学团队；2019年《采购管理》课程获批省级第一批一流线下课程；2021年主持的《商贸物流枢纽超级分拨虚拟仿真实验》获第二批省级一流虚拟仿真课程（拟推荐参加国家一流课程评选）。

谨礼崇德恪守育人重责

“三尺讲台”是教师的“主阵地”，教书是一种“良心活”，教书育人是对教师神圣职业的敬畏。张晓敏始终坚持以高尚的师德风范要求自己，以自己的榜样和言行去带动、感染每一位员工。在繁重的教学及科研任务之余，总是挤出时间和员工进行交流，以自己的一言一行去影响员工，正面引导教育员工热爱祖国、热爱所学专业；教育员工树立远大理想，报效祖国、回报父母；为帮助员工解决学习中遇到的难题，在课后利用网络随时对员工提出的问题给予解答。考取海南大学硕士生的徐童霜说：“作为我们的学业导师，张老师在学业、考研、学科竞赛等方面为我们倾注了大量的心血，特别在考研的漫漫长途中，从准备考研到考研结束，张老师都全程指导，对于我们的任何求助老师都有求必应，真的特别暖心和感动，遇到这样的老师幸运之至”。

让员工在实践中体验到学以致用的快乐是他的追求。近几年来，他指导组织近三百多名员工参加省级及以上各种学科竞赛，获得学科竞赛省级三等奖及以上三十余项；指导员工获批国家级创新创业训练计划项目4项、获得省级优秀学士论文1篇，指导员工发表学术论文7篇。

张晓敏作为一名共产党员，理想信念坚定，是中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，多次被评为优秀共产党员。他怀揣着对党的教育事业的忠诚，深深懂得教师职业的神圣，他以自己的模范行为影响和带动员工，积极引导和帮助员工把握好人生方向。凭着对员工的炽热情感，搭起了通往员工心灵深处的桥梁。凡是与张晓敏接触过的员工，都被他平易近人、循循善诱的人格魅力所折服，都以曾经得到过他的启发、指导和帮助而感到庆幸。